Cálculo mental
Cálculo mental 1
Cálculo mental 2
PT GELAN
viernes, 1 de abril de 2011
martes, 29 de marzo de 2011
SM: Luna , la sirena
HIZKUNTZA ETA KOMUNIKAZIO UNITATEAK. AGREGA (3-6 URTE)

1. PERTSONA-IZENAK. Hizkuntza hargarriko nahaste kualitatiboa
2. NIRE-ZURE IZENLAGUNAK. Adierazpen hizkuntzako nahaste kualitatiboa
3. AURREHIZTEGIA: Deskripzioen eta Funtzionalitatearen bidez objetuak identifikatzea
4. BELDUR ETA HARRIDURA AURPEGIA: Besteen komunikazioari erantzuna
5. AURRETIK ETA ONDOREN: Denborazko kontzeptuetan trebakuntza
6. ETA ONDOREN: Denborazko sekuentziak
7. BAIEZTATU ETA EZEZTATU: Hizkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa
8. DENBORAZKO ISTORIOAK: Hizkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa
9. BAT / ASKO: Zenbakizko kontzeptuetan trebatu
10. GALDERAK NON/ZER/NORK/NOIZ: Hizkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa
11. NI ETA ZU IZENORDAINAK
12. HEMEN/HAN TOKI ADITZONDOAK: HIzkuntza adierazgarriaren nahaste kualitatiboa
LAS TABLAS DE MULTIPLICAR (7-9 AÑOS)

lunes, 28 de marzo de 2011
Edebe: Ipuinak eta jokuak
IPUINAK ETA JOKUAK ( 3 - 7 URTE)

JUEGOS DE SUMAS

Otros juegos de sumas son:
- SABUESO
- SUMAS SENCILLAS
- SUMA SIN PARAR
Jugando con las Matemáticas
UMA MONEDAS (Juego) Juegos bastante sencillo y pensado para Educación Infantil, especialmente para cinco años. Este juego nos debe servir como introducción a la suma. El funcionamiento es sencillo, el jugador tiene que unir dos colecciones de monedas para obtener el resultado total. Tiene que hacer clic sobre los huecos del resultado para que se muestre la cantidad de monedas que es el resultado de la suma. | DADOS VEDOQUE (Juego) ![]() Está centrado en las Matemáticas, específicamente en el cálculo mental. Hay que hacer clic sobre los dados cuya suma iguale el número objetivo. Mecánica sencilla pero adictiva. Además, como va guardando los récord, nos permite saber si vamos mejorando y plantearnos retos. |
BOMBILLAS (Juego)![]() Un juego para ayudar a los niños a aprender a contar. En los dos primeros niveles, el jugador tiene que encender las bombillas que le indica el vedoque Monojo. En los niveles 3 y 4, hay que indicar el número de bombillas que aparecen encendidas. | BOMBILLAS 2 (Juego) ![]() En esta ocasión el jugador también debe contar las bombillas que están encendidas. Pero hay que hacerlo rápido, porque el tiempo se acaba. Una vez que las haya contado, ha de comprobar si la cantidad coincide con el número sugerido. Compite por conseguir el récord en cada uno de los niveles. |
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